Тем, кто хочет усовершенствовать свой английский, стремится получить хорошие результаты в кратчайшие сроки, стоит обратить внимание на индивидуальные занятия иностранным языком в учебном центре «Happy studies».
Представленный вариант обладает множеством преимуществ перед традиционной групповой формой обучения:
1) В ходе индивидуального занятия преподаватель уделяет всё внимание одному учащемуся, что никак невозможно в группе. При этом программа обучения строится с учётом возможностей и целей конкретного человека.
2) Группы посещают занятия по установленному графику (в определённое время, дни недели), в случае с репетитором учащийся может установить более гибкий вариант, режим работы (актуально для людей со скользящим графиком, студентов, которые учатся и в первую, и во вторую смену и пр.).
3) Во время групповых занятий преподаватель руководствуется заранее согласованным учебным планом, который устанавливает последовательность рассматриваемых тем, грамматических правил, разновидности работ, скорость прохождения конкретного материала. Как правило, такой план строится в расчёте на среднего типичного студента. Но как быть тем, кто не относится к категории «средний». К примеру, лингвистически одарённым людям, способным быстро усваивать материал? Они начинают скучать на уроках, понимают, что могли бы пройти значительно больше вопросов в установленное время. Аналогичный эффект возникает и у тех, кто привык обстоятельно мыслить, не приемлет спешки в любом деле — они вынуждены подстраиваться под чужой ритм усвоения материала, быстро утомляются, что в итоге сказывается на усвоении новой информации. В обеих ситуациях индивидуальные занятия английским являются наиболее оптимальным вариантом.
4) Обучаясь иностранному языку в группе, человек рискует столкнуться с проблемами пропуска уроков (очевидно, что в группе никто не будет ждать и повторять заново весь пройденный вариант из-за одного учащегося). Как результат, слушатель вынужден самостоятельно навёрстывать упущенное. В ситуации с репетитором данный сценарий не может иметь место. Ведь даже пропустив занятие или два, вы начнёте работу с того места, где пришлось остановиться.
5) При индивидуальной форме обучения преподаватель разрабатывает программу с учётом уровня знаний и целей конкретного слушателя курса. Среди массы имеющихся учебников, сборников упражнений, аудио и видео материала, он выбирает именно то, что приемлемо для данного случая (при этом не возникает никаких трудностей со сменой пособий, их комбинацией). В ходе любого занятия репетитор может изменить структуру программы, заметив, что то или иное правило усваивается медленнее либо быстрее.
6) Работа в группе подходит не всем студентам и с психологической точки зрения. Ни для кого не секрет, что есть студенты, которые некомфортно ощущают себя в малознакомом коллективе (в особенности, если с чужими людьми необходимо постоянно беседовать, дискутировать, играть), не в состоянии раскрепоститься, включиться в дебаты. Кто-то просто стесняется сделать ошибку, боится оказаться самым слабым на курсе. Такой категории лиц также рекомендованы индивидуальные занятия, проходящие в спокойной дружелюбной атмосфере, которая способствует 100%-ной концентрации внимания.
